Unsere Lehrenden
Alban Hauser
Saxophon | Klarinette
Werdegang:klassische Musikausbildung mit Hauptfach Klarinette an der Musikhochschule Detmold (1990-1995). Seit vielen Jahren als Klarinettist, Saxophonist, Komponist und Produzent in unterschiedlichsten Projekten und Musikstilen aktiv.
Seit 1997 als Instrumentalpädagoge (u.a. bei POW) selbstständig tätig.
Schwerpunkte:
Jazz, Klassik, Folk, Improvisation, Theater(-musik), Komposition, Produktion, Ensemblespiel.
Bands & Projekte:
„True Khoisan“ (Reggae), „Masala“ (TripHop/Jazz), „Klanglichter“ (Performance), „Bhatti&Hauser“ (Elektro/Experimental),
„Yuthuma“ (Pop), „Kirschgarten“/ „Es kommt der Tag“/ „Show“ (Schauspielmusik), „Westfälische Saxophoniker“ (Barock/Jazz),
Blattwerk-Saxophonquartett (Klassik/Jazz)
CDs:
„Masala“ - Ketan Bhatti (2004)
„Jazzprints“ - Wolfgang Eubel (2004)
„Mushroom Valley“ - yuthuma (2007)
„Random Voyage“ - Bhatti&Hauser (2009)
„SeraphimSax“ - Westfälische Saxophoniker (2010)
Links:
www.saxophoniker.de
www.blattwerk-saxophonquartett.de
www.albanhauser.de
Kerstin Belz
Gesang
Werdegang
- 1990-94 Oberstufen-Kolleg mit Schwerpunkt Musik
- Sängerin der Big Band der Uni Bielefeld, ab dann andere, eigene Projekte wie "Die Familie", Barbara Buchholz' "Bassbeben" etc.; Chorleitung bei SoBi und VHS
Schwerpunkte
Musikalische persönliche Schwerpunkte sind Jazz- und Soulgesang, desweiteren Coaching für Jugendbands, z.B. Get Grooved 2006-2009, "Die Maske" 2008-2009
Bands/Projekte
Uli Schulz - The Dukes of Swing
Stu and the Bouncing Balls
desperadoallstartrio
Veröffentlichungen
Saloniki Surfers, Ketan Bhatti - Masala
Christina Roth
Saxophon
Werdegang
mache seit 1993 die unterschiedlichsten Projekte vom Sologig bis zur BigBand. Aktuell Forty Fingers Saxophonquartett, Novel Jazz Nonet, Konzerte mit Saxophon und Orgel.
Studium Jazz-Saxophon in Osnabrück (wo ich auch Jungstudentin war) und Arnheim/NL.
Preisträgerin unterschiedlicher Jazz-Wettbewerbe, wie “Jugend Jazzt” oder des Kulturförderpreises des Kreises Herford; CD-Einspielungen mit den Westfälischen Saxophonikern, Forty Fingers und Novel Jazz Nonet
Schwerpunkte
Jazz: Improvisation, harmonische Grundlagen, Artikulation und Timing.
Mein Bestreben ist es, jedem Schüler die Fertigkeiten an die Hand zu geben, die er braucht, um seine ganz persönliche Musik Wirklichkeit werden zu lassen ;-)
Aktuelle Projekte
Forty Fingers Saxophonquartett, Novel Jazz Nonet
CD-Veröffentlichungen
s.o.
Katharina Gärtner
Tasten
Musikalischer Werdegang
Klavierunterricht seit dem 6. Lebensjahr in Hildesheim
Instrumentalpädagogik- und Lehramtsstudium an der HfM Detmold mit dem Hauptfach Klavier bei Bob Versteegh, Schulpraktisches Klavierspiel bei Bernd Englbrecht
Klavierdidaktik-Studium bei Malte Heygster und Reinhild Spiekermann mit Schwerpunkt auf Vermittlung von Improvisation und Schulpraktischem Klavierspiel bei Anja Damianov (HfM Detmold), ergänzende Hospitationen bei Sigrid Lehmstedt (HfM Franz Liszt Weimar) und Grigory Gruzman (HfM Franz Liszt Weimar)
Unterrichtstätigkeit
Vielfältige Unterrichtserfahrungen als private Klavierlehrerin
Unterrichtstätigkeit als Musiklehrerin an verschiedenen allgemeinbildenden Schulen
Lehrtätigkeit in musikpädagogischen Projekten, u. a. im musiculum Lern- und Experimentierwerkstatt für Kinder und Jugendliche in Kiel, als Dozentin bei der Deutschen SchülerAkademie, am Musikgymnasium Schloss Belvedere in Weimar und in einem interdisziplinären Kunstprojekt mit Waisenkindern in Palästina
Schwerpunkte
Klassik
Pop
Schulpraktisches Klavierspiel
Link
Pop-Up Vocal Pop and Jazz
Marco Sommer
Schlagzeug
Einzel- und Gruppenunterricht Schlagzeug und PercussionWerdegang
Ausbildung und regelmäßige Workshops/Lehrerfortbildungen im Rudimentaldrumming (Wolgang Basler), Klassenmusizieren und Bodypercussion (Ulrich Moritz), Vocalpercussion und Beatboxing (Richard Filz);
Motivation, Selfmanagement, Moellertechnik (Dom Famularo);
Ausbildung zum Rudimentaldrummer bei den scottish drums and pipes Bielefeld;
Musikalische Schwerpunkte:
Rockschlagzeug, rhythmisches Klassenmusizieren, Konzeption und Durchführung von Percussion- und Schlagzeugworkshops, insbesondere mit Kindern und Jugendlichen.
Aktuelle Bands
2 Times 2
Veröffentlichungen
Cromdale "After Years" 2000
Cromdale "Forgotten Tales" 2003
Cromdale "Out of the Dark" 2005
Cromdale in "Best of Burgfolk" 2005
Cromdale in "Folk im Schlosshof Live" 2008
Cromdale in "Soundtrip Scotland" 2009
Yannic Günther
Schlagzeug
Musikalischer Werdegang:- Schlagzeugunterricht seit dem 6. Lebensjahr
- über 15 Jahre Erfahrungen als Multiinstrumentalist und Songwriter in unterschiedlichen Live- und Studioformationen.
- seit 2006 als Schlagzeuglehrer tätig
- 2007: Teilnahme am Kontaktstudiengang Popularmusik Hamburg.
- 2007-2011: Schlagzeugstudium am Institut für Musik der HS Osnabrück (Musikpädagogik / Studienrichtung Popularmusik)
- 2011-2012: künstlerisches Masterstudium an der Musikhochschule Münster
Schwerpunkte:
- Pop- und Rockdrums, kreatives Schlagzeugspiel/Songwriting als Schlagzeuger, Elektronik am Schlagzeug
Ich lege großen Wert auf die Förderung der Kreativität des Schülers. Meine Schüler sollen sich nicht auf die rein „handwerkliche Bedienung“ ihres Instrumentes beschränken. Für mich ist es besonders wichtig, dass der Schlagzeugschüler sein allgemeines musikalisches Verständnis verbessert, ein geschultes Gehör entwickelt, um nicht zuletzt im Bandkontext auf die anderen Instrumente reagieren und interagieren zu können. Ich möchte den Schüler motivieren, kreativ zu sein und auch seine kompositorischen Fähigkeiten fördern.
Aktuelle Bandprojekte:
Hallabalooza (Elektropop, Indietronic),
Hermann Muralev (Acoustic Folk-Pop),
Gee (Pop/Rock)
Außerdem als Sessionmusiker tätig.
www.yannic-guenther.de
Janis Kersting
Schlagzeug
Janis Kersting ist Jahrgang ´87 und arbeitet als Musiker, Musikproduzent und Schlagzeuglehrer in Bielefeld.
Er spielt seit seinem 6. Lebensjahr Schlagzeug, zunächst an der Musik - und Kunstschule Bielefeld und beim Schlagzeugensemble Bi-Cussion, seit mittlerweile mehr als 15 Jahren aber auch in diversen Bands und Projekten. Dazu kommt, neben zahlreichen Aufträgen als Live - und Sessiondrummer, ein Kunst - und Musikstudium in Bielefeld.
Seine Schwerpunkte als Lehrer sind - neben den technischen Grundlagen - freies und kreatives Spielen, Band - und Studiocoaching sowie das Entwickeln eines musikalischen Gehörs. Allerdings sind Ideen und Wünsche der Schüler immer willkommen.
Neben dem Schlagzeugunterricht leitet Janis an der Musikschule POW! ein Bandprojekt mit 9-13jährigen Kindern.
Bands und Projekte:
Lampion (siehe: iamlampion.com)
Sister Wolf
Bärbel Möhrchen
POWline
Bärbel Mörchen - MUSIKGARTEN
Familiär stark durch klassische Musik geprägt, hat es eine Weile gedauert, bis ich meine eigene musikalische Welt gefunden habe. Über den klassischen Blockflötenunterricht, zahlreiche Chöre und Gesangsgrüppchen, ein bisschen Schnuppern in verschiedene instrumentale Richtungen und ins Tanzen bin ich schließlich, als ich Mutter wurde, zum Musizieren mit kleinen Kindern gekommen.
Ich bin ausgebildete Musikgarten-Lehrkraft und Rhythmik-Pädagogin, gebe Eltern-Kind-Kurse, Kurse für Kindergarten- und Vorschulkinder und Blockflöten-Anfänger-Unterricht. Hier bei POW! leite ich den Musikgartenkurs für drei- bis vierjährige Kinder mit ihren Eltern.
Eric Vandenberg
Gitarre
|Metal|Hard Rock|Contemporary Lead Guitar|
Improvisation - Begleitung - Arrangement
- Werdegang
Erste Gitarre im Alter von 10, zuerst autodidaktisch, dann mit Unterricht. Ab 15 Unterrichtstätigkeit. Mit 18 Studium am Guitar Institute Of Technology in North Hollywood/USA (u.a. bei Scott Henderson, Brett Garsed, Jamie Findlay, Dan Gilbert).
Performing Artist beim Charity-Event JEM Fest, unterstützt von Steve Vais Make A Noise Foundation
Seit 2002 tätig an der Musikschule POW!
Schreibt seit 2006 für das Fachmagazin GUITAR (z.B. Lehrartikelserien "Talking Hands"/“Cranked“ seit 2007,Testberichte, Interviews ...)
Endorser für Ibanez, Mesa-Boogie, D'Addario und Zoom, inkl. Produktvorführungen für diese und andere Firmen.
Workshops und Clinics auf der NAMM in LA und Nashville sowie auf der Musikmesse Frankfurt, Musik Produktiv Messe, MyMusicExpo, Music World Sommerfest etc.
- Bandprojekte
Venus Meadow (Symphonic Metal), Eric Vandenberg Band (Instrumental Rock), diverse Tätigkeiten als Songwriter und "hired gun"
Veröffentlichungen
2004 – Soloalbum „Hidden Creek“
2013 – Venus Meadow „As Far As Hearts Can Feel“
2014 – Performance mit Venus Meadow und den Bielefelder Symphonikern (Classic Meets Pop)
2015 – Soloalbum „Heavy Rootation“
Zahlreiche Sessionjobs im Studio (USA & Deutschland) für Jingles und verschiedene Alben, als Gast u.a. bei Soulbound etc.
2006 - Lehrbuch "Talking Hands - A Guide To Contemporary Lead Guitar Techniques" (weltweit erhältlich), 2009 wurde auch eine deutsche Übersetzung veröffentlicht
- Persönliches
Mir ist es wichtig, individuell auf den Schüler einzugehen, statt "am Fließband" zu unterrichten mit den immer gleichen Inhalten für jeden Schüler/Altersklasse, und die Inhalte möglichst anhand der Musik zu vermitteln, die ihm gefällt, denn mir ist die Motivation enorm wichtig. Natürlich ist auch Disziplin notwendig, um ein Instrument zu erlernen, aber je motivierter der Schüler ist, und je mehr er Spaß hat, desto schneller geht die "Reise", und desto mehr Spaß macht sie
Website: www.ericvandenberg.net
Renate Schindler
POWline
Fachbereichsleitung Elementarer Musikunterricht "POWlchen & POWline" / MusikgartenWerdegang
Die gelernte Erzieherin, Schlagzeugerin und Mutter eines Kindes ist seit über 20 Jahren Lehrerin für Musikalische Früherziehung. Sie hat diesen Bereich 2001 bei POW! ins Leben gerufen.
Als Schlagzeugerin spielte sie in diversen Rock- und Jazzbands. Aldis Rache, Freut sich der Hund, Heaven the Hills, Kissing the Bluefrog und Schindler/Schlüpmann waren da die Meilensteine.
2001 begann sie, die stimmlichen Tiefen zu ergründen und ist seitdem Basssängerin in der A Cappella-Formation Female Affairs.
Bei POW! leitet Renate verschiedene POWlchen & POWline-Kurse, auch in Kindergärten.
CD-Veröffentlichungen
FEMALE AFFAIRS: "Mehr davon" und "stimmig"
Lieblinks:
Female Affairs
renateschindler@musikschule-pow.de
Lyn Meisenberg
Gitarre
|Rock|Pop|Blues|Funk|
Begleitung - Improvisation - Arrangement
- Werdegang
Seit 2009 als Gitarrenlehrer tätig, Studium Gitarre bei bekannten Gitarrendozenten, Bühnen - u. Live Erfahrungen in diversen Rock/Pop Formationen
- Schwerpunkte
Rock/Pop/Blues/Funk-Gitarre. Begleitung, Improvisation, Arrangement.
- Bands & Projekte
Verschiedene Bands im Bereich Rock/Blues. Leitung der Groove Sessions im Bunker Ulmenwall.
Lutz Ebmeier
Gitarre | Saxophon Klarinette
|Rock|Pop|Jazz|Klassik|
Komposition und Produktion - Arrangement zeitgenössischer Musik
- Werdegang
Klarinettenausbildung bei Ulrich Drabek 1986-90 mit Schwerpunkt Klassik, Saxophonausbildung bei Werner Fobbe 1985-88 alle Stilistiken, Klavierunterricht, Theorie und Gehörbildung bei Gerd Lenze 1986-89,Gitarrenausbildung A. Jenniches ab 1979 bis 1980, danach autodidaktisch in allen Stilistiken,
Lehrtätigkeit ab Januar 2000 an verschiedenen Musikschulen
- Schwerpunkte
Komposition und Produktion, Arrangement zeitgenössischer Musik für verschiedene Schwierigkeitsstufen
- Bands & Projekte
„Velvet Vibes“ R&B, Jazz, Gospel, Afro zusammen mit Mary-Rose Byfield u. Peter Wröbel, „LittleBigBand“ BigBand-Sound mit vorwiegend eigenen Instrumentalkompositionen, „esc from sound“ (alternative & electronic) mit Nils Klatt, „Chili Ice“ R&B jamaikanisch-deutsches Bandprojekt, „Yuthuma“ experimenteller POP Dance & Electronic mit dem ukrainischen DJ,„Sergio Mega“ „100 Nr.1 Hits“ Inszenierung von Patrick Schimanski am Theater Bielefeld 2007
Ioannis Melanitis
Tasten
Werdegang
In Athen geboren. Klavierunterricht mit 7 angefangen. Studium an der Hochschule für Musik Detmold: Musikpädagogik mit Hauptfach Klavier
Musikalische und pädagogische Schwerpunkte
Meine Vorgehensweise ist es, die Schüler bei ihrer Entdeckungsreise in die Welt der Musik behutsam zu begleiten. Die dazu notwendige Ausrüstung erhalten sie durch eine systematische und zugleich auf den einzelnen Schüler zugeschnittene Vermittlung der instrumentalen und allgemein musikalischen Grundlagen.
Mein eigener musikalischer Schwerpunkt ist die Klassik. Aber alle anderen Genres sind bei mir herzlich willkommen, solange sie gut klingen.
Markus Höhle
Gitarre | Ukulele
|R&B|Pop|Bluegrass|Jazz|
Fingerstyle - Liedbegleitung - Unterricht mit Kindern
- Werdegang
Gitarrenstudium am MGI Köln
- Schwerpunkte
Funk, R&B, Fingerstyle, Bluegrass und Jazz sind meine Lieblingsdisziplinen, pädagogischer Schwerpunkt u.a. Unterricht mit Kindern
- Bands & Projekte
Franqee, Soulkiss, Trieb, Das 1. Profeministische Mondscheinorchester, Spacechild, CDs/Veröffentlichungen:"Unsterblich" - Trieb (WEA) und Videos zu den Singles "Engel" und "Mein Gott ist weiblich" (ebenfalls von Trieb)
Andreas Klatt
Gitarre | Schulleitung
|Rock|Pop|Jazz|Bandtraining|
Harmonielehre - Gehörbildung - Improvisation - Arrangement
Ansprechpartner für Saiteninstrumente und BandTraining
Mitbegründer der Musikschule POW!
- Werdegang
Musik- u. Kunstlehrer, Studium Gitarre, Gesang, Film mit 2. Staatsexamen (Bielefeld, Köln), Lehraufträge (Uni Bielefeld), Gitarrenlehrer und Bandcoach;
- Schwerpunkte
Rock-, Pop- und Jazz-Gitarre mit und ohne Noten :-), Musiktheorie, Rhythmustraining, Bandtraining;
Aktuelle Songs sowie Rock-Pop-Jazz Klassiker, die die Schülerin / der Schüler mit in den Unterricht einbringen kann, werden analysiert (herausgehört) und sind Grundlage um Akkorde, Rhythmen, Melodien und Improvisationsmuster kennenzulernen.
Der Unterrichts-Fokus liegt auf dem Zusammenspiel mit anderen MusikerInnen und Instrumenten: Alle SchülerInnen bekommen die Möglichkeit, werden sogar ermutigt, bei den halbjährlich stattfindenden POW!- Konzerten teilzunehmen.
- Projekte
Reinhold Westerheide (A-Gitarre) + Andreas Klatt (E-Gitarre)
Musik und Malerei :
Jahreszeit
Frank Böhle
Gesang
Unterrichtsschwerpunkte
1.) Lieder singen, Lieder singen, Lieder singen! Und das vor allem in unterschiedlichsten Musikstilen, um seinen musikalischen Horizont zu erweitern und sich selbst im kreativen/musikalischen Prozess mehr Möglichkeiten zu verschaffen.
2.) Entdecken der Möglichkeiten/Fähigkeiten, sowie des Charakters der eigenen Stimme und des persönlichen Gesangsstils
3.) Einsingübungen zur Vermeidung von Heiserkeit oder gesundheitsschädlicher Gesangstechnik
4.) Atemübungen/Yogaübungen, um den Stimmapparat optimal und entspannt nutzen zu können - und um eine Verkrampfung des Stimmapparates zu vermeiden
5.) Technisches Knowhow für das Arbeiten in einer Band/auf der Bühne (zusätzlich Mikrofongesangstechnik/Bühnenpräsenz etc.)
6.) Mögliche Einführung in die Harmonielehre, um auch als SängerIn zu verstehen, worüber die Musikerkollegen gerade reden oder was die schwarzen Punkte auf den geraden Linien so bedeuten
7.) Wenn gewollt, auch Unterstützung bei der Arbeit an eigenen Kompositionen/Liedideen
8.) "Psychologische" Betreuung und Vorbereitung auf die Rolle des Sängers/der Sängerin (sich selbst als Instrument begreifen/sich selbst gerne hören/sich selbst Fehler gestatten, um sich weiterentwickeln und öffnen zu können)
9.) Spaß haben und den Unterricht nicht als Unterricht, sondern als gemeinsames Musizieren verstehen
Zu meiner Person
Ich bin als aktiver Musiker und als praktizierender Sänger/Komponist/Produzent zur POW! gekommen.
Bands/Projekte
Aktuell singe ich in der Band SOULKISS und veröffentliche meine eigenen Songs unter dem Namen FRANQEE
Veröffentlichungen
Albumveröffentlichungen / (europaweite) Tourneen / Videos / VIVA-Kometnominierung [ ;-) ] mit verschiedenen Bands (u.a. trieb. / Spacechild / Alien Fire) - Remixe und Kompositionen für verschiedene Acts/Bands (u.a. Bootsy Collins / H-Blockx / Ricky (Tic Tac Toe) / Big Brother / Ole Soul etc.) - Kompositionen/Produktionen für (Werbe)filme und Onlineprojekte - Zusammenarbeit mit Studios in Hamburg/Berlin/Oldenburg und verschiedenen Verlagen - Zwar bin ich gesanglich eher im Soul und Funk zuhause, habe aber auch Ausflüge Richtung Indiepop/Lounge/Hiphop/Jazz/Hardcore gemacht
Links
Franqee
Harald Kiesslich
Tasten
Werdegang:
Hausmusik und erste Auftritte (ohne Noten!) seit dem 5. Lebensjahr.
Akkordeonunterricht (Noten!), mit 13 Jahren Klavierunterricht, mit 16 Kirchenorgel - abgebrochen, weil: Pop, Jazz, Songs, das war interessanter!
Gitarre, Schülerband, elektrische Orgel.
1976 Studium der Soziologie in Bielefeld, danach Zweitstudium Musikpädagogik bis zum 1. Staatsexamen. Seitdem freischaffend.
Unterrichtsschwerpunkte:
Ich unterrichte Klavier und Akkordeon. Gern unterrichte ich Schüler(innen), die selbst schon eine "Anwendung" für ihr Spiel haben
(Schulkonzert, eigene Band etc.)
Stilrichtungen??? Leidenschaft und Spielfreude (= Freude am Üben!) sind wichtiger als jede Stilrichtung! Trotzdem: Popmusik? Ja! -- Jazz und Rock? Ja! Songbegleitung - am besten Dich selbst? Ja!! POW!-Schülerband? Ja!!!
Bands/Projekte
Ich spiele seit 25 Jahren mit der TOM ROSE BAND Tanzveranstaltungen und -Turniere.
Aktuelle Projekte:
"PIAF" Franz. Chansons mit Ulrike Wahren (Landestheater Detmold)
"BREL" Chansons mit Dirk Löschner (Theater der Altmark, Stendal)
"WINTERREISE" Schubert-Inszenierung beim Theaterlabor Bielefeld
"JADIS" Franz. Chansons mit Conny Eickhoff
Links
Ulrike Wahren
Kri Lefarth
Schlagzeug | Percussion
Schlagzeug und afrikanische PercussionWerdegang
Langjährige Erfahrung als Instrumentallehrerin für Schlagzeug mit Schwerpunkt Rock-und Popmusik, Livemusikerin.
Dozentin für Schlagzeug und Bandprojekte in Einrichtungen der Jugend- und Erwachsenenbildung, u.a. rockSie - Musikerinnenprojekt der Kultur Kooperative Ruhr.
Seit 2002 intensives Studium westafrikanischer Percussion bei diversen europäischen und afrikanischen Dozenten.
Auftritte mit deutsch-afrikanischen Trommelensembles Antigou, Tiriba, Sankofa-Baajoo.
Bands/Projekte
diverse Percussionprojekte
Peter Wolf
Tasten
Ansprechpartner für Tasteninstrumente und Schlagzeug/Percussion, Mitbegründer der Musikschule POW!
WerdegangMusiklehramtsstudium, 2.Staatsexamen 1989, seit 1986 Klavierlehrer, 1994 Mitbegründer der Musikschule POW!, Workshops und Lehrtätigkeit an Schulen.
Bei POW! Ansprechpartner für Tasteninstrumente, Schlagzeug, Bandleitung.
Unterrichtsschwerpunkte
Pop und Rock, Anleitung und Ermunterung zum Spiel in der Band.
Über spieltechnische, rhythmische und harmonische Grundlagen Hinführung zu Liedbegleitung, eigenen Erfindungen, Improvisation.
Talente und Vorlieben der SchülerInnen entdecken und fördern
Bands/Projekte
Seit den 70ern Keyboards/Vocals in verschiedensten Bands der Sparten
- Deutschrock / Hippiemusik / Spacepop / Jazziges /
- Rocktheater (u.a. Ingolf Lück und „Das Totale Theater“)/
- Entertainmentshow „Ballroom Blitz“
- Rock-Pop-Cover "One Night Band"
- Aktuell: "Dr. Groove & The Soulinjections"
Links:
Dr. Groove & The Soulinjections
Andreas Gummersbach
Saxophon | Klarinette
Ansprechpartner für Blasinstrumente und Gesang
Mitbegründer der Musikschule POW!
Werdegang
Musikstudium Universität Bielefeld – anschließend 2-jähriger Aufenthalt in Rom (Unterricht in Musikschule in Ostia (Rom) und Konzerte mit Rock und Fusionbands) - Rückkehr nach Deutschland wegen Refrendariat (Lehramt). Nach dem 2.Staatsexamen selbständige Tätigkeit als Saxophon und Klarinettenlehrer und als Musiker - 1994 Gründung der Musikschule POW! Seit 1989 Leitung des Jazzchors Chit-Chat-Company.
Schwerpunkte
Jazz (Saxophon und Gesang), Klassik (mit Orgel / mit Gitarre), Chorleitung, Improvisation, Aktionsmusik, Jazzharmonielehre,
Aktuelle Projekte
Saxophonduo Leptophonics
Duo Vento e Corde (Saxophon und Gitarre)
Duo Vetter/Gummersbach ( Orgel / Saxophon)
Jazzchor Chit-Chat-Company
Unterhaltungsband Nutria,
CD Veröffentlichungen
2000 Sight – Hearing – Tour (Leptophonics)
2006 Dances and other movements (Leptophonics)
2010 Nel Corso del Tempo (Vento e Corde)
Links
Leptophonics
Stefan Gwiasda
POWline
Elementarer Musikunterricht POWlchen & POWlineWerdegang
Musikalische Familie, Berufsausbildung zum Drucker. Erste musikalische Gehversuche in obskursten Bands und Projekten, seit 1990 auch als selbstständiger Künstler im Bereich Puppentheater/Kindertheater tätig.
Komposition und Musikproduktionen für diverse Kindertheater-Stücke, bei POW seit 2004 als Lehrkraft für Musikalische Frühförderung und Schlagzeug tätig.
Eigenes Zauber-Soloprogramm. Ensemblemitglied der a cappella-Gruppe FEMALE AFFAIRS, des MATHOM THEATERs, des BETTINA LANDMEIER QUARTETTs und der Streetband BRASS BUFFET.
2010 Brass Buffet "Streetband des Jahres 2010"
2010 FEMALE AFFAIRS "1. Platz - Bundessieger Kategorie Semiprofis"
2010 FEMALE AFFAIRS "2. Platz - Pop", "3. Platz - Comedy" & "Publikumssieger" beim internationalen A cappella Contest in Graz
Schwerpunkte
Als Trommler bin ich geprägt von: Peter Criss, Steve Smith, Phil Ehart, Neil Peart, Terry Bozzio, Curt Cress, Chad Wackerman ... ach ich find so viele toll!
Als Vocalpercussionist von: Wes Carrol, Pete the Beat, Michael Winslow, Andy Frost
Meine pädagogischen Schwerpunkte liegen bei Timing, Dynamik, Sound und Gruppenkompatibilität
Bands/Projekte
1981-1983 Inland: Meine erste Band! Schlimme Instrumente, mieser Proberaum, 2 Auftritte, genervte Nachbarn.
1986-1989 Hot Burning Gulli: Bombast-Psychodelic-Kraut-Rock-Kotten-Band mit Skandalpotential.
Seit 1990 festes Ensemblemitglied des Mathom Theaters (Kindertheater). Hierfür diverse Musikproduktionen: "Der Wunschpunsch" (1994), "Finger weg von Julia" (2004), "Käpt´n Knall Trilogie" (1992, 1995, 1999), Gewalt ist doof!" (2006)
seit 1997 Erstes eigenes Zauber-Soloprogramm
seit 2001 festes Ensemblemitglied als Vocalpercussionist bei Female Affairs (a cappella)
2005 Musikproduktion "Bremer Stadtmusikanten", Sonswas Theater Melle
seit 2005 festes Ensemblemitglied als Snaretrommler bei Brass Buffet (Streetband)
seit 2006 Vocalpercussionist des Bettina Landmeier Quartetts
2010 Musikproduktion "Emil & die Detektive", Trotzalledem-Theater Bielefeld
CD-Veröffentlichungen
FEMALE AFFAIRS: "Mehr davon" und "stimmig"
BRASS BUFFET: "The Hot Cooking Street Band"
Lieblinks:
Brass Buffet
Bettina Landmeier Quartett
Semprini
Angelika Schneidewind
POWline | Bass (Kontrabass)
Jazz | Pop | freie improvisierte Musik | Rhythmen & Klänge
Werdegang
Klavier bei Horst Zillmann, Lemgo
Kontrabass und E-Bass (Klassik und Jazz) bei Fritz Krisse, Detmold
Einblicke in die Stimmarbeit bei Oona Kastner, Bielefeld
Klassische Erfahrungen (Konzerte) im Detmolder und Herforder Jugendorchester
Big Band der Musikschule Detmold unter Leitung von Fritz Krisse
Frauenbigband im Bunker Ulmenwall unter der Leitung von Barbara Buchholz
Sessionleitung im Bunker Ulmenwall
Qualifizierung/Zertifizierung:
Musik lernen – musikalisches Bewegen
Akademie Remscheid für Kulturelle Bildung
Elementare Musikpädagogik, EMP (ARS)
Akademie Remscheid für Kulturelle Bildung
Fortbildungen:
innerhalb des Landesprogrammes Kultur und Schule
an der Landesmusikakademie in Heek (Münsterland):
u.a. Stimme und Choreografie
Freies Musizieren mit Kindern und Jugendlichen, Bochum
Kulturelle Bildung mit heterogenen Gruppen | Interkultur – Diversität – Künste, Bielefeld
Musik und Spracherwerb, Landesmusikademie Heek
+ Bandgeschichten:
Duo ‚walkline‘ mit Albert Preisfeld
Jazzquartett ‚Wapiti‘ mit Erhard Lütkebohle, Albert Preisfeld, Kurt Studenroth
‚Desperadoallstartrio‘ mit Kerstin Belz und Jörg Gräper
‚Liquid-Jazz-Trio‘ mit Thomas Schneidewind und Matthias Klause-Gauster
‚Salsa Music‘ mit Yvonne Thyen, Werner Klug und Andreas Gassel
Freie improvisierte Musik mit Barbara Burghardt, Jochen Mariss und Erhard Lütkebohle
weitere musikalische Begegnungen mit: Markus Schwartze, Thomas Schweitzer,
Morten Wienold, Arcadius Didavi, Andreas Parnow, Matthias Kämper, Michael Voss, Olaf Kordes, (...)
Lieblingsbereiche:
Jazz, Improvisation
Theater, Mitwirkung & Produktionen:
Tanztheater Bielefeld
Alarmtheater Bielefeld
ShOWL – die schräge Show mit Heinz Flottmann & Gästen
Uli Mathias
Tasten
Werdeganglangjährige Erfahrung als Instrumentallehrer und Live-Musiker
Schwerpunkte
Rock und Pop. Ich lege viel Wert auf die Förderung von Zusammenspiel. Am Anfang mit dem Lehrer (bei Einzelunterricht) und der Gruppe (bei Gruppenunterricht), später in Bands/Ensembles.
Aktuelle Projekte
Hi Shark - Indie Rock
The Real Jazzons - Jazz und Chansons
Chit Chat Company - Jazz-Chor
CDs/Veröffentlichungen
Hi Shark - "High Society"
Jasmin Teutrine
Gesang
Werdegang
Bereits im Alter von 13 Jahren sammelte ich die ersten Live Erfahrungen mit meiner ersten Band.Seit dem war ich in vielen Bandprojekten aktiv (u.a. Teutrine, Turnmeister, After one Summer, Graustufe Rot, We are Linus)In den letzten 15 Jahren spielte ich über 700 Konzerte und versuche diese Erfahrungen als Live-Musikerin an meine Schüler weiter zu geben.
1999 absolvierte ich in Hamburg an der Hochschule für Musik und Theater den Kontaktstudiengang für Popularmusik.Seitdem hatte ich Gesangsunterricht oder Studiosessions bei Karin Ploog, Jane Comerford, Aino Laos und Artemis Gounaki.
Schwerpunkt
Meine persönlichen Vorlieben liegen in der Indie / Pop / Rock / Metal Ecke
Als Gesanglehrerin liegt mir viel daran auf jeden Schüler persönlich einzugehen, ihn für seine eigene Stimme zu öffnen, und die eigenen Stärken hervorzuheben, denn jede Stimme ist einzigartig.Gerne arbeite ich auch mit meinen Schülern an ihren eigenen Songs und Ideen.Wichtig sind mir auch Atemübungen, Stimmbildung und Bühnenpräsenz.
Aber am allerwichtigsten: Spaß an der Musik!
Veröffentlichungen
Veröffentlichungen u.a. Marco Minnemann "Orchids", Marco Minnemann "Mieze", Turnmeister "Chilli Mission", Lecker Sachen "Universum D`Amour", Shaun Baker "One (Hit me hard)", After one Summer "Death by Audio"
Links
Chris Behr
Tasten
Chris Behr hat in Augsburg eine Ausbildung zum Instrumentalpädagogen gemacht und in Osnabrück Komposition studiert.
Er bringt langjährige Unterrichtserfahrung in den Fächern Klavier, Keyboard und Bass mit und blickt auf umfangreiche Bühnenerfahrung in Bands, Ensembles und Orchestern zurück.
Derzeit leitet er das von ihm gegründete HiFi Orchestra, das exklusiv seine Kompositionen spielt, und tourt europaweit mit der Oldenburger Band Boomrush Backup.
Manuel Bürgel
Bass
|Soul|Pop|Jazz|Funk|
Begleitung - Improvisation - Arrangement
- Werdegang
Seit dem Abitur am Kreisgymnasium Halle/Westf. (2000) und Zivildienst im Bielefelder Jazz Club Bunker Ulmenwall, in der Jazz und Rock Scene in Bielefeld aktiv, Absolvent der BSM in Köln 2003-2005 (Unterricht u.a. bei Chris Hees), Studium am Konservatorium Maastricht (bei Alexander Börner und Gerald Cannon).
- Schwerpunkte
Aufbau von Basslines im Bereich Jazz/Soul/Pop, mit besonderem Schwerpunkt darauf, dem Schüler den kreativen Umgang mit der Musik nahezubringen und eigene musikalische Ideen zu fördern und umzusetzen.
- Bands und Projekte
Franqee, Soulkiss - Soul/Motown/Pop Coverband, Laksa - Modern Jazz, Latin und African Groove, Hans Dampf - Rock/Pop Band.
Außerdem immer wieder in verschiedenen Projekten und Sessionbands aktiv, z.B.: Hans Hermann Rösch Trio, Mark Scheel 4tet, Heinz Flottmann, Gabriela Koch, Compania da Bossa, Gospel X, Chor 2000, Big Band der Universität Bielefeld, Big Band Oerlinghausen ...
Laura Kriese
Gitarre | POWline
|Akkustikpop|Rock|Metal|
Unterricht mit Kindern - Begleitung - Songwriting
- Werdegang
Gitarristin und ausgebildete Lehrerin im Bereich der elementaren Musikpädagogik. Sie hat ein Studium der E-Gitarre am Institut für Musik in Osnabrück im Bereich Popularmusik absolviert und einen Abschluss mit Schwerpunkt auf der klassischer Gitarre im Bereich der elementaren Musikpädagogik.
Seit 2014 ist sie an der Musikschule als Gitarren-Dozentin und in der musikalischen Früherziehung tätigUnterricht mit Kindern - Begleitung - Songwriting
- Schwerpunkte
Reinhold Westerheide
Gitarre | Percussion
|Klassische Gitarre |Pop|Liedbegleitung|
Theater/Film/Orchester-Musik - Komposition - Rhythmuslehre
- Werdegang
Reinhold Westerheide studierte Gitarre (bei Antonio Pereira Arias), Schlagwerk sowie Arrangement und Ensembleleitung am „Königlichen Konservatorium“ in Den Haag. In seiner Gymnasialzeit war er Bühnenmusiker am Stadttheater Bielefeld und arbeitete intensiv mit dem Komponisten Harald Weiss zusammen. Meisterkurse absolvierte Reinhold Westerheide u.a. bei Abel Carlevaro, Alberto Ponce, Hubert Käppel und Leo Brouwer (Gitarre) , Leigh H. Stevens und Michiko Maekane (Marimba).
- Schwerpunkte
Neben seinen solistischen Tätigkeiten spezialisiert er sich auf die Liedbegleitung und engagiert sich in diversen kleineren Formationen. Sein kompositorisches Schaffen beinhaltet Solo,- Duo- und Ensemblestücke, Theater- und Filmmusiken sowie Orchester- und Musiktheaterwerke.
- Projekte
Reinhold Westerheide, A-Gitarre & Andreas Klatt, E-Gitarre
Arthur Giesbrecht
Gitarre
|Rock|Rockabilly|Swing|
Bandcoaching - Improvisation - Arrangement
- Werdegang
Ausbildung an der Future Music School Aschaffenburg, Weiterbildung im Bereich Bandcoaching und Musikklassen.
- Schwerpunkte
Rockabilly und Swing-Gitarre; Arrangements von Songs.
- Bands & Projekte
Gitarrist und Bandleader von Senor Gomez & the dirty boogie dogs; Sub bei Randale; Studiojobs für Rainer Bärensprung, Junior Mandigo, Joshua Stevens und Jürgen Drews :-)
Felix Hastrich
Tasten
Mein Name ist Felix Hastrich,
ich bin Jahrgang '93 und spiele Klavier seit ich 6 Jahre alt bin. Von 2004 bis 2013 besuchte ich das Landesmusikgymnasium Rheinland Pfalz in Montabaur. Seit 2013 studiere ich Musikerziehung mit Hauptfach Jazzklavier in Osnabrück.
Meine musikalischen Interessen reichen von Barock über Romantik, Jazz, Rock und Pop bis hin zu Filmmusik.
Seit 2014 bin ich Pianist im Landes Jugend Jazzorchester Rheinland-Pfalz, mit dem ich neben einigen Konzerten auch durch Bolivien und die USA touren durfte.
Ebenfalls bin ich als Klavierbegleiter, Bar-Pianist, Komponist und Lehrer tätig.
Für mich steht der Spaß beim Musizieren an erster Stelle, diesen möchte ich auch meinen Schülern vermitteln.
https://www.facebook.com/felix.hastrich
http://www.phoenixfoundation.de
Tobias Hägele
Saxophon
Links:
Claudia Poppen
Blockflöte
Sopran-, Alt-, Tenor- und Bass-Blockflöte
Werdegang
- Staatlich anerkannte Erzieherin
- Weiterbildung zur Musikpädagogin im Grundausbildungsbereich
- mehrjährige Ausbildung in Blockflöte und Klavier
- langjährige Berufserfahrung
- privat und an zwei Musikschulen tätig
Schwerpunkte
- Arbeiten mit Kindern im Elementarbereich
- Kinder an ein Instrument heranführen, Spaß und Freude an Musik wecken
- Zu Beginn möglichst spielerisch mit Flötenkopfübungen, Noten- und Rhythmusspielen, kindgerechten Liedern, Singen, Rhythmusinstrumenten, kleinen Stücken z.B. mit CD-Begleitung, um Hörerfolge zu schaffen, klassischen Stückchen usw.
- Unterricht in Kleingruppen oder auch einzeln, Zusammenstellen kleiner Ensembles zum gemeinsamen Musizieren und für Auftritte, die regelmäßig stattfinden
- Auch mehrstimmiges Musizieren und Bekanntmachen der ganzen Blockflötenfamilie, d.h. Sopran-, Alt-, Tenor- und Bassblockflöte
Engagements außerhalb der Schule
Seit vielen Jahren Mitglied in verschiedenen Blockflötenensembles mit öffentlichen Auftritten. Musizieren alter Musik in einem Gemshornquartett
Persönliches
Verheiratet und Mutter von drei Söhnen (26, 23 und 19). Ich bin selber als Kind früh mit Musik in Berührung gekommen. In unserer Familie mit vier Geschwistern wurde sehr viel gesungen und Instrumentalunterricht war selbstverständlich. Das habe ich auch versucht an meine eigenen Kinder weiterzugeben und freue mich, dass meine Söhne selber Instrumente erlernt haben, in Bands spielen und Spaß haben mich bei meiner Arbeit hier und da zu unterstützen.
Ein Leben ohne Musik ist für mich schwer vorstellbar. Mein Wunsch für Kinder ist neben der Freude an Musik auch eine Ausdrucksmöglichkeit und einen Ausgleich zum sonstigen Alltag für sie zu schaffen.
Ergänzende Hobbies: Familie, Natur und Blumen, Briefe schreiben, lesen, mit meinem Mann Motorrad fahren.
Dirk Tessmer
POWline
- Schlagzeuger und Lehrer für musikalische Frühförderung- Ergotherapeut an einer Förderschule für körperliche und motorische Entwicklung
Rhythmik und Musik spielen bei Dirks Arbeit mit Kindern eine große Rolle, da sie entscheidend zur Förderung der Wahrnehmung, Koordination, Konzentration und Kreativität beitragen.
Dirk leitet POWlchen & POWline-Gruppen in verschiedenen Bielefelder KiTas und Grundschulen.
Darüberhinaus ist er aktiver Drummer, in der Vergangenheit in Rock- und Alternative-Bands, aktuell bei tv snow.
Helge Neuhaus
Schlagzeug
Helge Neuhaus ist diplomierter Lehrer für Schlagzeug, Bodypercussion, Bandcoaching und Songwriting. Neben der Ausbildung an der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung (Trossingen) durch Dozenten von VDM, Jazz & Rockschule Freiburg und Popakademie Baden-Württemberg, bringt er langjährige Unterrichtserfahrung mit.Helges Schwerpunkte sind Pop- und Rockdrums, auch mit open handed playing, Polyrhythmik und umfangreiche Elektronikkenntnisse / Arrangieren mit dem Computer.
Als Drummer, Sänger und Produzent ist er u.a. aktiv mit den Bands 7 Days Awake (Indie-Rock) und We Are Linus (Pop).
