05.02.2023
Unser Kursangebot - Neues und Bewährtes
Ab März diesen Jahres starten zwei neue Improvisationskurse, die unser Dozent für Jazztrompete, Benjamin Schmidt anbietet.
Improvisation für Fortgeschrittene
Ein klassischer Improvisationskurs für fortgeschrittene Schüler*innen (ab ca. 14 Jahre), die ihr Instrument grundlegend solide beherrschen und auch schon ein paar Vorkenntnisse im musiktheoretischen Bereich haben. Inhalte dieses Kurses sind typische Formen für Standards (Bluesform, Rhythm Changes etc.) und wie man drüber improvisieren kann.
Weitere Themen sind die Kirchentonleitern (Modi) und deren Merkmale, Avoid Notes, Blues Scales und gemeinsames Hören und Analysieren von Musik.
Musikmachen ohne Noten für Anfänger*innen
In diesem Kurs sollen Kinder ohne großartige Instrumental- oder Notenkenntnisse an das freie Spiel herangeführt werden und Ihnen somit ein offenerer und natürlicherer Umgang zum Spiel ohne Noten ermöglicht werden.
Inhalte hierbei sind zum Beispiel Geschichten, in denen die Kinder verschiedene Aufgaben lösen müssen, um in der Story weiter zu kommen, Soundpainting, Tiere am Instrument darstellen. Oder: zulassen, falsche Töne zu spielen und generell die Angst zu verlieren, vor und mit anderen Leuten zu musizieren.
Improvisation für Fortgeschrittene
Ein klassischer Improvisationskurs für fortgeschrittene Schüler*innen (ab ca. 14 Jahre), die ihr Instrument grundlegend solide beherrschen und auch schon ein paar Vorkenntnisse im musiktheoretischen Bereich haben. Inhalte dieses Kurses sind typische Formen für Standards (Bluesform, Rhythm Changes etc.) und wie man drüber improvisieren kann.
Weitere Themen sind die Kirchentonleitern (Modi) und deren Merkmale, Avoid Notes, Blues Scales und gemeinsames Hören und Analysieren von Musik.
Musikmachen ohne Noten für Anfänger*innen
In diesem Kurs sollen Kinder ohne großartige Instrumental- oder Notenkenntnisse an das freie Spiel herangeführt werden und Ihnen somit ein offenerer und natürlicherer Umgang zum Spiel ohne Noten ermöglicht werden.
Inhalte hierbei sind zum Beispiel Geschichten, in denen die Kinder verschiedene Aufgaben lösen müssen, um in der Story weiter zu kommen, Soundpainting, Tiere am Instrument darstellen. Oder: zulassen, falsche Töne zu spielen und generell die Angst zu verlieren, vor und mit anderen Leuten zu musizieren.